考研考点根据什么安排？
首先，我们来看几个小案例： 2019年四川考生小张选择了去成都市外国语学校的考点考试。然而，小张万万没想到的是，自己居然被分到了3楼的一个考场！ 由于3楼没有电梯，而且楼梯比较陡峭且狭窄，小张只好选择步行上楼。但是令人奇怪的是，考场内其他考生的座位都离得比较近，而小张的座位却是在最后面的一排。不仅如此，小张的座位周围还有三个空着的位置。 后来经学校老师解释才知道，之所以小张被单独安排在三楼是因为他选择的报考点就是成都市外国语学校。所以为了保证考生能够正常参加考试，学校在楼层和座位上才为他做了特殊的安排。 而另一位来自湖北的考生小王就没有那么幸运了。 小王在湖北省宜昌市某中学报名参加了研究生考试。然而，当她在考场上做题做的好好的的时候突然停电了……
不过，幸运的是，学校及时准备了应急电源，因此并没有耽误太久的时间。虽然这次意外事件没有对小王的考试成绩造成太大的影响，但这件事也让她感受到了当地考试的组织能力以及当地考生的人文关怀，这也令她感动不已。 在以上两个案例中，我们可以看到，不同的省份对于考点的安排是不一样的。有的省份会根据考生的报考点和报考点所在地区进行分组；还有的省份则会把所有考生按照考点来进行分配。当然也有少数省份会采用随机的方式来为考生分配考场。
其实，不论是哪种处理方式都存在着一定的弊端。如果采取分组的方式，那么不同组之间的距离就会比较远。如果采取随机的方式进行安排的话又容易造成某个地区的考场爆满，从而影响到该地区的其他考生的正常参考。因此，为了解决这个问题，很多高校都在尝试采取“双校区”的方式来为考生们提供考试服务。
具体做法是：将本校的两个或多个校区进行统一调配，以供考生们就近参加考试。比如北京航空航天大学、中国人民大学、北京理工大学等高校就采取了这样的措施来为考生们提供服务。 此外还有一些高校采用了更加人性化的方案来解决这一问题。比如清华大学就将清华和北大这两个大学整合在一起组成了一个新的校园，然后让两校的学生在同一个校园内参加考试；再比如上海交通大学也采用了类似的方法，他们将上海交大的闵行校区和上海大学的宝山校区整合起来，为考生们提供了一个新的考点——上海交大闵行校区（上海大学宝山校区）。 这些高校的举措有效地解决了考点过于集中导致交通拥堵的问题，同时也给考生们提供了最大的便利和最好的考试环境。相信在未来的几年里，更多的高校都会采用这种人性化的方式来为广大考生排忧解难。