如何做好幼儿园班级管理？
在幼儿园里，大家最喜欢的就是孩子了，孩子们非常天真无邪，也非常天真浪漫，在大家心中幼儿就是一张白纸，而如何将这张白纸变为一副精美的图画，这就需要幼师们费一番心思了。那么如何将一个幼儿园班集体建设好，也是每位幼师最想知道的事情。今天我就给大家介绍一些如何在幼儿园里将班级管理好，有哪些技巧。
一、要有严谨的工作作风
班主任在社会与群众心目中所持的态度，将直接影响班级管理。因而必须坚决克服随便、马虎。如何把好钢用在刀刃上。对班内的每个幼儿都应了如指掌。
二、认真制订班级工作计划
班级工作计划应该是具体、明确而又广泛的。它要求各个教师做到：教学有目标，活动有计划，工作有方法，评价有标准。制订计划的依据是《幼儿园教育指导纲要》所提出的基本精神。
三、建立班级管理制度
(1)根据幼儿园的规章制度，结合本班的实际情况，制定有激励作用的园规班规。(2)领导幼儿园的各项活动，并调动他们的积极性。(3)管理幼儿在园期间的吃饭、喝水、睡觉、大小便。
四、组织各种活动
(1)晨间活动。早操活动根据大班幼儿动作发育的特点，我们编排了丰富多彩的晨间活动。有跳高、跳绳、爬山、跑步、骑自行车等，让幼儿来园就有满足的感觉。
(2)户外活动。户外体育游戏活动是幼儿非常喜欢的一项活动。大班的孩子们可以用自己想出的各种不同的东西来建筑属于自己的建筑，可以用自己灵巧的双手来塑造出各种不同的东西，不管是否成功，这是他们尽自身能力的所创造出来的，所以不管何种场面都不会怯场，这对于孩子们来讲也是非常重要的。
(3)班级区域活动。根据教师的指导，幼儿自愿相结合进行自由自选的活动。它打破了班级授课制的界壁，给了幼儿更多的选择自由，更多的主动参与机会。
(4)餐前热身活动。活动名称：“小拳击操”。活动目的：一.通过音乐律动，引导孩子学会积极，乐观，勇于竞赛的心态。二.通过音乐让孩子在运动中获得快乐的体验。
五、做好家长工作加强联系
班主任应主动接近家长，了解幼儿家庭背景和成长环境，及家长对幼儿教育的一些看法，主动邀请家长来园参观，相互了解情况，取得共识，增强教育合力。
六、组织幼儿阅读图书
组织幼儿阅读图书不仅能增长知识，而且可以得到潜移默化，从课文中受到启发和教育。同时还能开拓视野，培养敏锐的观察力和想象力。
七、做好保教结合工作
生活管理对幼儿成长具有重要意义，是幼儿园教育的基本组成部分。正确处理生活管理与幼儿发展的关系，是决定管理效果的根本。
各位幼师们都学会了吗？只要大家根据我给大家总结出来的技巧，并且用心的去体会，去学习，去实践，那么在以后的幼儿园管理中，你就可以游刃有余，把你们班的孩子们管理的服服帖帖，让你们班的集体荣誉节节攀升。