美国人怎么带孩子？
中国人有句话，叫做棍子底下出孝子，师出高徒，所以很多的父母就觉得，孩子必须要管教，要非常严厉的管教。但是在美国的话，我接触的很多人，也包括我先生他本人，他以前也是在机构里面做过青少年的工作者，他的理念里是，你如果想让孩子变成什么样的人的话，他自己就会自动变成他想变成的样子。所以，美国父母更多的是不会去强行的约束孩子，而是会让他自己来做一个自我管理。
还有一个方面就是说，美国人他自己的童年，可能真的是比我们多数的中国人来说是更像童年，会更有更多的玩耍的时间，也会有更多家长的陪伴。而且很多美国的这种家长，他觉得跟孩子做一个平等的玩伴，或者是做孩子的支持者，来做孩子的拉拉队，而不是做孩子的一个严师或者是什么严父。所以这两位教授他们也是把他们所见和所想的这种育儿理念，把它放到了这个书里。
当然呢，这种的放纵或者说这种的不管教，它也真的是衍生出了很多的新的问题，像孩子上大学之后那种所谓的小皇帝啊、小公主啊，包括在宿舍里或者是在饭堂里边那种霸凌事件或者说是行为滋事，这种都是屡见不鲜的。所以其实这本书也不是说就想鼓吹美国这种教育方法是有多好的，它也是有它的不足的地方在里面的。但是呢，像这两个美国的教授，他们也是把他们在观察中国家庭时所看到的一些不足或者是需要去提高和改进的方面，其实也把它放到了书里。他们说在中国的很多家庭里面，都实行的是这种所谓的一对一的这种投入式的这种教育理念和教育方式，每一个家庭只要生出了一个孩子，那就几乎是全家总动员了。
而且这两位教授他们也认为，所谓的一对一的这种投入式教育，并不是说我们所理解的那种，只是在学业上面的在学业上面的这种过度的这种竞争和介入，其实它是还可以更广的范围，包括孩子在情感方面、孩子的娱乐方面，甚至有的家庭在孩子的宗教方面，也真的是这种一对一投入式的教育。而中国父母这种教育，它的一个潜在的危险就在于，它很容易就会把家人和家庭的这个价值和目标就集中到了孩子这一边，所以孩子他会感受到这种非常大的压力。