小学换班容易吗？
不容易 先告诉你我的经历，再做如下分析 我从小在黑龙江一个偏僻的农村长大，那边的教育模式和你们可能不一样，一般都是一年级到三年级在一个班，四五年级分到一个班，六年级又重新组合，我们的班主任就是这样，按照这种方式分班分组，目的是什么，为了培养友情，让大家相互都有个照应，因为农村的孩子都是一起长大的。 然后到了四年级，学校来了几个转学生，人挺多，要分成两个班，班主任就把我们四个学习最好的叫到一起，说我们四个成绩差不多可以组成一个新的优秀生队伍，然后把我们带到另一个教学楼（我们小学一个年级有六个班级，每个班五十多人），从新的开始。
一开始我们还以为这是学校给我们创造的福利，很开心，但是后来才知道，是因为这几个新同学的成绩很好，而原班的很多同学由于家庭贫困交不起书费（我们那边小学是义务教育，不要钱，但书本费很贵，一套课本几十块钱吧）所以被请出了课堂。 那个教学楼是新建的，很漂亮，我们就觉得自己是特殊的一个群体，很自豪。其实不过是把差生跟好生分开罢了。
这个老师就是聪明，做了一锅夹生饭，中间的白米饭就是我们这四个，两边带黑的米饭就是原来班级成绩不好的。 我一直认为我是班上最幸运的那个孩子，直到大学毕业进入社会，我才明白，原来我是一颗珍珠，是被老师精心照顾的那颗珠，而大多数孩子在他们眼中不过是一锅米饭，不，连米饭都不算，只是做砂锅的材料。
现在回忆起来，那种幸福的感觉已经淡去，只有痛苦和恨，我对那些伤害过我的人不会心存善意，也不会忘了他们的样子，如果再有缘分，我一定拔剑相向。 好了，说完了我的人生经历，现在来说说为什么我说换班难。 因为任何教育方式都是有弊端的，像我们这边采取的是优生的优势弥补差生的劣势，这本来就是一件很不公平的事情，而且容易造成坏孩子的逆反心理，好的越棒越坏，差的越来越差。
还有就是换班可能会引起学生的心理压力，本来成绩好的怕自己跟不上，成绩差的怕自己成为差班一员，这两种压力都会影响学生的学习状态。