孩子问到性问题怎么办？
家长需选择合适时机沟通
孩子成长是一个连续的过程，不同时期孩子对于性的认识和关注点是不一样，有的孩子可能不太关注这方面的内容，对于这样的孩子父母需要注意观察、把握和捕捉时机，当孩子关注或好奇这方面问题的时候再与孩子进行深入的、具有针对性地交流。对于关注这方面问题更为积极些的孩子，家长需要注意一些场合，包括性别教育和性教育的时机以孩子的性别、年龄等特征为准，不宜操之过急。
就目前而言，随着移动互联网的普及化应用，很多孩子在上小学甚至更早的幼儿园时期就对性方面好奇和关注了。由于对性方面知识的“饥渴”，他们会访问互联网的有关内容或者看相关的影视作品，那么有可能接触到一些不良和不健康的关于性的内容，导致一些孩子有可能形成异常或不当的性行为。对于这样的情形，建议父母一方面加强对孩子上网以及接触影视歌曲等方面产品的使用行为管理，另一面则积极发挥父母在这方面行为的示范作用，提升孩子对父母行为的认同感和归属感。当然，父母应该就性方面相关问题积极与孩子进行讨论与交流，就一些科学、恰当、合理的内容进行分享，就一些不科学、不合理的内容进行剖析，就一些异常或不当的性行为与性特征进行甄别、判断和分析，并且父母需要根据孩子的性别、年龄等特征有步骤、有重点、有计划地进行交流、讨论和分享。